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营造积极和谐的教学氛围 促进医学生综合素质的提升

医 学生是宝贵的人才资源,是医学未来的栋梁;是一个承载社会、患者高期望值的特殊群体。临床医学教育的目标是帮助学生树立良好的人生观和价值观,从根本上调 动学生的学习积极性,形成学生培养临床能力的内在动力,激发学生为医学事业献身的精神;把每个学生培养成具有快乐生活品质、丰富人性魅力和完善生命观的 人,有爱心、耐心和责任心;有“治病救人”的强烈责任感,能运用自己的学识、智慧、和临床技能,让病患获得新生,解除疾苦,重返工作岗位。教师的使命因此 而立意高远。

  一、教学与管理齐抓

  临床实习是医学生学习生涯的重要一年,是学生熟悉医疗工作环境、理论联系实际,实现向医 师角色的转变。学院以课堂讲授——模拟演练——临床实践为主线;本着精讲理论、保证实践、增加讨论的原则;以提高临床技能,丰富临床经验,培养高素质人才 为目标。坚持岗前训练,规范实习生活,落实科室考勤,定期组织教学查房、病历展评和出科考试等。要求学员从进入医院实习起,就要把优秀变成一种习惯,使优 秀行为习以为常,帮助实习生尽快适应临床,确保医疗和教学工作的顺利开展。

  二、能力与素质并重 

  学 院以“培养高素质医药卫生人才”为宗旨,发挥学员的主观能动性,全面提高学生思想政治、身体心理、人文修养,工作热情和能力,营造严谨宽松的学习工作氛 围。倡导各院校学员结合医院阶段性中心工作,融合实习进程的学习重点,适时开展英模事迹学习会,师生励志交流会,教师节征文比赛,优质病历展评,就业指导 论坛等活动。传递一种希冀和期盼,转化为行动的导向力,培育当代医学生核心价值观,练就一种技能和本领,实现品行人格素养的重塑。结合实习生年轻、富有朝气的特点,提供展示才华的舞台。举办英语演讲比赛、“激情青春、畅想未来”歌咏比赛、篮球友谊赛、环院接力跑竞赛等,丰富校园文体生活,培养学员团队精神,增强集体凝聚力,有效地促进了和谐校园的建设。

  三、服务与奉献共予

  医 院是救死扶伤的绿色通道,无私奉献是医护人员的崇高使命。临床医学院作为孕育医学生的重要基地,注重培养无私奉献、服务他人的精神。立足本职岗位,从我做 起,从身边点滴做起,举办了以“奉献·服务”为主题的系列活动。强化实习生遵守职业道德,秉承精业的科学态度,认真对待每一个病人、每一份病历;开展义务 献血,以大爱无私的精神挽回一批批危在旦夕的生命;配合门诊大厅、专科诊室进行关爱病人的导医活动;组织青年志愿者与军休所开展“健康手拉手”老年保健知 识宣传活动;慰问孤寡老人、盲人等特殊群体,展现人文关怀,用青春活力和真挚情谊报效祖国感恩社会。

                       

医务部教学办 于萍 温旭东供稿

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