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狠抓本科教学工作水平评估整改 提高教学质量和水平

2003年 福总临床医学院在福建医科大学、福州总院党委统一领导和医大评估办的具体指导下,全院上下服从大局,精心组织,全力以赴,圆满地完成了国家教育部本科教学 水平评估的各项工作。在此次教学水平评估工作中,我院正确的办学指导思想和定位、适度的办学规模和条件以及医学生较高的整体素质等都给评估专家留下了深刻 的印象,并给予很高的评价。

按教育部部署的评估程序,学校完成专家组评估后,即转入整改阶段,在一年内随时接受教育部的复评。按照福建医科大学党委提出的"巩固成果、认真整改、深化改革,持续发展"的方针,在医院原有开展教学工作基础上,结合我院实际,进一步研究和制定整改方案,并认真组织实施。下面就2004年教学工作水平评估整改要点通报如下:

1、明确整改工作的指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以教学质量为核心,以发展为主题,以创新为动力,遵循高等医学教育规律,坚持从严治教、严谨治学的思想,按照教育部[2001]4号文件和本科教学工作水平评估指标体系的要求,进一步巩固评建成果,把教学工作重点转移到内涵建设上来,不断提高教学质量和整体办学水平。

2、明确整改工作的基本原则和思路

针对本科教学工作存在的问题,按近期整改与中长期整改相结合、整改工作与当前工作相结合的原则,本着突出重点、讲究实效、重在落实的工作思路,坚决贯彻"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设" 的方针,采取切实措施,先易后难,立说立改,以点带面,循序渐进,加强和改进本科教学水平。

3、加强领导保证整改工作落到实处

在我院医学教育委员会统一领导下,医院教学领导小组负责整改工作、教学办结合实际与教研室共同研究整改工作中的重大问题和制定整改工作计划,相关科室要确保整改工作职责明确,责任到人,按时保质地完成完成整改任务,随时准备接受教育部组织的专家随机回访。

 

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