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福建医科大学福总临床医学院简报五:岗前培训迎挑战

根据教学计划的安排,一军大临床医学2000级学员已圆满完成临床见习任务,将于2004119进 入实习阶段。临床实习是医学教育的重要组成部分,是对学员进行综合素质培养的重要阶段。通过临床实习,使学生牢固树立为伤病员服务的思想,全面提高分析问 题、解决问题的能力,加深对基础理论的理解,强化临床实践技能,熟悉掌握临床各种常见病、多发病的诊治和急、危、重症的常规处理,初步学习临床医学科学研 究知识。实习结束后,达到临床医学专业初级住院医师水平,能满足第一任职的需要。

实践证明,有效的岗前培训可以明显缩短学员进入实习生角色的时间,提高有限时间内的实习效果和管理效能,从而提高教学质量。根据一军大的教学计划,经医务部研究决定于200417-13日对一军大临床医学2000级学员进行"实习岗前培训" 由教学办负责统筹安排,赖国祥、刘林森主任、杨瑞芬主任医师、韦平副教授、彭山岭讲师负责具体的讲授和指导。"实习岗前培训"分动员教育、骨干管理培训、临床知识讲座、临床技能强化训练四个部分进行。

在一军大学员旅组织全体拟进入实习学员进行动员的基础上,教学办就医德医风、爱伤观念、医疗法规、规章制度、医学社会学、法制教育等专题开展教育活动。

骨干培训主要针对实习过程中常见的问题,骨干管理过程中经常面对的矛盾,由教学办、学员队两级领导对实习点的点长、副点长以专题讲座和优秀骨干管理经验交流的形式进行专门的指导和培训。

临床知识讲座和技能强化训练以专题讲座、播放相关的CAI课件及示教练习等形式进行,针对临床医学专业主要包括:1、问病查体基本技能和病历书写基本方法;2、临床思维模式的培养;3、无菌观念养成及临床应用;4、基本技能强化训练。赖国祥主任就医学发展的最新信息,结合自己从医体会,从基础医学知识的学习、心理准备、临床实习医生职责、临床诊疗思维的培养四个方面,语重心长地阐述了"如何当好临床实习医生";杨瑞芬主任医师、刘林森主任、彭山岭讲师根据问病查体、病历书写、外科手术学的各项要求,进行多媒体演示教学和分组示范教学,并组织同学间相互练习和采用模型进行训练;韦平副教授就"认真学习医疗事故条例确保医疗质量安全"生动地讲述了医疗事故的概念和等级划分、解决医疗事故争议的途径、患者的权利、医疗事故的技术鉴定、医疗事故的赔偿、医疗事故的预防等问题。均使学生倍受教育。

本 次活动在一军大和我院医务部具体指导下组织开展,紧紧依靠教研室的配合和支持,注重培训内容的实用性,无论是实习教育、理论知识讲座还是技能训练均能紧密 结合实习工作实际,围绕缩短进入实习生角色时间和解决历年中期考核中存在的共性问题为主要目的开展,做到学以致用。在新的一年,我们将继续努力、不断地总 结完善提高,使"实习岗前培训"形成具有医疗专业特色的培训模式。

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